정인화
#빛날화 #압화 #꽃 #식물 #그림책
: 활동가 소개
| 신청자명 | 의정부시 | ||
|---|---|---|---|
| 구분 | 예술강사 | ||
| 소속 | 빛날화 | ||
| 활동 장르 | 공예, 기타 | ||
| 주요활동지 | 1 | 의정부시 | |
| 2 | 남양주시 | ||
| 3 | 양주시 | ||
| 최근 3년이내 활동내역 | 1 | 프로그램명 | 춤추는 꽃잎 |
| 활동내용 | 6~10세 아이들과 함께 식물을 이용하여 공예수업과 함께 좋은말, 싫은말 등 꽃잎 바람에 날리는 활동 | ||
| 기간 | 2021. 05. ~ 2021. 05. | ||
| 2 | 프로그램명 | 책과 함께하는 힐링플라워 | |
| 활동내용 | 누름꽃과 함께 독서 연계 활동을 통한 문화교육 | ||
| 기간 | 2020. 01. ~ 2021. 12. | ||
| 3 | 프로그램명 | ||
| 활동내용 | |||
| 기간 | ~ | ||
| 4 | 프로그램명 | ||
| 활동내용 | |||
| 기간 | ~ | ||
| 5 | 프로그램명 | ||
| 활동내용 | |||
| 기간 | ~ | ||
| 홈페이지/SNS |
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| 연락하기 |
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샅샅이 홅어가며 살피다
: 예술교육활동 소개
: 예술교육활동 소개
안녕하세요. 꽃누르는 꽃쟁이 꽃누르미 작가 정인화입니다.
- 예술교육을 시작하게 된 계기?
- 예술교육을 시작하게 된 계기?
20대 중반 어떤 것을 해야 할지 모르고 시간을 보내던 중 우연히 마주한 압화 공예를 통해 의도치 않게 많은 것을 배웠습니다.
그렇게 시작한 압화 공예로 간단한 소품을 만드는 수업을 진행하였고 그러다 이렇게 주어진 것으로만 만드는 수업보다 만드는 사람의 이야기가 담기고 나를 마주할 수 있는 프로그램을 진행하고 싶었습니다.
그렇게 예술 교육을 시작하게 되었습니다.
- 예술교육 활동 중 겪은 인상적인 경험이 있다면?
아이들과 함께하는 프로젝트는 항상 기억에 남습니다.그중 몇 가지를 꼽자면 아이들이 압화 공예활동을 하며 무심코 던지는 말들입니다.
꽃잎이5장에 하얀색 꽃인 때 죽 꽃을 보고"별이 떨어진 거 같아요!!"라고 말하는 아이의 말에 그제야 너무 익숙했던 꽃이 별 모양을 닮았구나 알았습니다.
- 지금까지 활동을 한마디로 표현한다면?
내가 하고 싶었던 일을 하는 활동이었습니다.
힘들 때 방향을 잡아준 일이었고 그러면서 압화는 내가 좋아하는 일이 되었습니다.
그 일로 다른 사람과 만나고 이야기하면서 어느 순간 예술교육을 하고 있게 되었습니다.
앞으로도 계속 내가 좋아하는 일을 바탕으로 다양한 사람과 만나 함께하는 분들이 스스로를 바라보고 쉼을 전달하는 일을 하고 싶습니다.
<식물을 이용한 수업사진>
제안하기란?
'제안하기'는 훑어보기, 톺아보기 내용을 통해
함께 협업하고자 하는 단체/활동가/공간에게 제안서를 보낼 수 있는 기능입니다.
함께 협업하고자 하는 단체/활동가/공간에게 제안서를 보낼 수 있는 기능입니다.
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